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Winifreda: Docentes le dicen «NO AL PARO».

Lunes 05 de Marzo de 2018

 

COMIENZAN LAS CLASES EN LOS TRES NIVELES EDUCATIVOS

Las docentes de Winifreda evitarán el paro de 48 horas dispuesto para lunes y martes por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), medida de fuerza que cuenta con la adhesión de gremios provinciales. La Escuela primaria 104 albergará en sus instalaciones a sus alumnos más los del nivel inicial y secundario. Las docentes primarias volvieron al trabajo el 19 de febrero. “Desde el mes pasado hemos estado planificando las actividades para los chicos, a todas las he visto muy entusiasmadas. El viernes, les pregunté quién se iba a adherir al paro porque desde el ministerio (de Educación) me lo van a preguntar, ninguna me dio una respuesta negativa”, contó la directora Alejandra Amione. Consultada sobre si las maestras esgrimen razones para no adherirse a la medida de fuerza nacional, respondió: “No han comentado nada, directamente se han abocado a trabajar en el diseño curricular y en los lineamientos que ha dado la ministra de educación referidos a la inclusión, que todos los chicos cumplan con la obligatoriedad de asistir”.

 

Colaboración conjunta.
Amione reveló que mantuvo una reunión con la intendenta Adriana García, en la cual acordaron “el material básico” que deben llevar los alumnos. “Ella quería colaborar desde Desarrollo Social con aquellas familias con más necesidades porque hoy no hay demasiado trabajo o el dinero no alcanza”, continuó. Desde al área comunal se distribuyeron zapatillas, mochilas y unos 30 cuadernos ABC, que son de tapa dura, tienen hojas más resistentes, renglones mas espaciados y son usados por los alumnos de primero, segundo y tercer grado. El taller de costura municipal, que coordina Susana Besso, confeccionó unos 30 delantales y chaquetas y desde la Agencia Juvenil Municipal se repartieron los útiles escolares que fueron donados por el diputado nacional Ariel Rauschenberger más mochilas y calzados que habían sido donados, el año pasado, por vecinos durante la denominada “Semana Solidaria”. El año pasado, la cooperadora escolar proveyó a tres familias con mochilas, cartucheras y útiles. “Cuando este año realizamos la inscripción puse un cartel con los útiles que teníamos en la escuela para ofrecerles a las familias. Se acercaron cuatro familias, el resto pasó por Desarrollo Social. Todo lo que nos manda el gobierno provincial cuando se termina se vuelve a pedir”, agregó la directiva. Este año hubo cambios en el equipo de gestión. Adriana Russmann es la nueva vicedirectora en reemplazo de Silvia Costela, quien se desempeña como secretaria.

Privado.
La rectora del Instituto Privado Cristo Redentor (IPCR), Cecilia Chaves, dijo que “más allá del derecho constitucional que tenemos los docentes de adherirnos al paro, las puertas de las instituciones educativas tienen que permanecer abiertas. Puedo anticipar que en nuestra institución la adhesión será prácticamente nula”. Hasta el momento se matricularon unos 230 alumnos. “Estamos teniendo mucho movimiento de matrícula. Algunos pidieron el pase a otros pueblos y estamos recibiendo matrícula nueva, en general tenemos más ingresos que egresos, aunque los movimientos entre localidades se permiten durante todo el año”, puntualizó. Por tercer año consecutivo, los estudiantes secundarios estarán alojados en aulas cedidas por la Escuela 104 porque el edificio del IPCR, propiedad del Obispado, quedó obsoleto para el dictado de clases.

Trabajos en JIN
Dentro de la Escuela 104 también funciona el Jardín de Infantes “Semillitas de Colores” con sus salas de 4 y 5 años. Las maestras jardineras también trabajarán a partir de mañana. Mientras tanto, continúa paralizada la construcción del JIN Nº 15 en el predio del mencionado establecimiento educativo, obra que forma parte del “Plan Nacional 3.000 Jardines”, prometida por el presidente Mauricio Macri. Alejandra Amione señaló que en los últimos días apareció un inspector. “Están limpiando el lugar, aparentemente retomarían los trabajos”, se ilusionó.

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